Direitos e deveres dos animais

            - Fornecer alimentos apropriados à espécie e raça.

            - Os adultos devem ser alimentados duas vezes ao dia e os filhotes de quatro a seis vezes por dia.

            - Manter sempre água limpa e fresca à disposição.

Abrigo:

            - O cão deve ter abrigo confortável, protegido do sol, chuva e vento.

            - Os gatos preferem dormir em lugares altos.

Cuidados médicos:

            - Os animais precisam ir ao médico veterinário para serem desparasitados e vacinados. O ideal é ir uma vez por ano para os consultar ou sempre que eles adoecerem.

            - Nunca dar medicamentos humanos, pois os cães e gatos são mais sensíveis a alguns remédios, podendo até morrer.

Atividades físicas:

            - Os animais necessitam de exercícios físicos diariamente. Durante o passeio utilizar sempre coleira e trela. É mais seguro para o animal e para as pessoas. Se o animal for bravo utilizar o açaime.

            Registo animal:

            - Consiste na aplicação de um microchip no dorso do animal. A sua aplicação é simples e garante a identificação do nosso amigo, caso ele se perca.

 

2.º Ano EB de Nespereira

O dia nacional do pijama

No dia vinte de novembro, realizou-se na minha escola a festa do pijama. Nesse dia, os alunos, professores e até os funcionários, foram de pijama e houve quem fosse de pantufas e levasse o seu companheiro do soninho, ou seja o seu peluche preferido.

Este dia é para as crianças se lembrarem e ajudarem outras crianças que não têm família. Nos anos anteriores, este dia apenas se festejava nos Jardins de Infância mas, este ano, esta iniciativa alargou-se aos alunos do 1º ciclo.

Uns dias antes, construímos um mealheiro e recolhemos, junto das nossas famílias, algumas moeditas que, depois de juntas com as de todos os colegas, se transformou numa verba que foi enviada para a Associação que organizou este dia.

Nesse dia, havia uma faixa na entrada da nossa escola que explicava por que é que todos estávamos de pijama. Na faixa podia-se ler “ De pijama por uma causa solidária”.

Durante o dia, fizemos muitas atividades: ouvimos a história e dançamos o hino da missão pijama deste ano. A história intitulava - se “ A aranha delicada” e o hino foi coreografado pelo Cifrão. Depois, foi um dia de brincadeira em que mostramos uns aos outros, algumas das nossas habilidades.

Foi um dia muito divertido que gostávamos de repetir.

 

4.º Ano EB de Nespereira

A minha escola nova

A minha nova escola chama-se “Escola Básica de Nespereira” e situa-se na Rua de Além.

Ela é muito grande e tem dois andares. Tem oito salas de aula (quatro para as crianças do infantário e quatro para as da escola básica), um polivalente, uma sala TIC, uma biblioteca, uma sala de atendimento, cantina, casas de banho, balneários e um pavilhão.

Aqui há 10 funcionárias e 7 professoras.

Tenho uma professora nova que se chama Luísa e alguns amigas novos.

Eu adoro esta escola!

3.º Ano EB de Nespereira

A professora diz aos alunos, que para trabalho de casa têm de trazer uma frase. E o Joãozinho diz: 

- Só uma?

-Para ti é pouco, então trazes 3 frases. - diz a professora.

Chega a casa e pergunta à irmã:

- Mana, diz-me uma frase.

E ela responde:

- Não digo! - e o Joãozinho aponta no papel.

Vai ao pai e ele está a ver um filme do "Super-Homem".

E o Joãozinho pergunta:

- Pai, diz-me uma frase.

-Super-Homem, Super-Homem! - e o Joãozinho aponta no papel.

Vai à mãe e ela está a ouvir um CD de kizomba.

E o Joãozinho pergunta:

- Mãe diz-me uma frase.

- Anda comigo amor, anda comigo. - e aponta no papel.

No outro dia chega à escola e a professora pergunta:

- Joãozinho diz-me as tuas frases!

- Não digo! - respondeu ele.

- Joãozinho estás a armar-te em quê? - pergunta a professora.

- Super-Homem, Super-Homem! - respondeu ele.

- Basta Joãozinho, vai lá para fora.  - diz a professora zangada.

O Joãozinho vai à beira da professora  e diz:

-Anda comigo amor, anda comigo!

E a turma começa a rir.

4.º Ano EB de Lodares

Olá amigos!

Estou a escrever-vos esta carta, porque quero contar-vos as atividades realizadas na minha escola ao longo do primeiro período.

No primeiro dia de escola, fui para a nova escola e, no polivalente, os meus colegas do 4 º ano ofereceram aos seus afilhados uns bonés: das meninas com uma flor e dos meninos com um carro.  

No dia da alimentação, fomos ao refeitório fazer gelatina. Os 5 pacotes de gelatina em pó foram postos numa panela de água a ferver e mexeu-se até dissolver bem. Na sala, cortamos a fruta e, ao almoço, comemos gelatina com a fruta. No dia a seguir, pude observar que a atividade sobre a “fruta”, dos meninos do pré-escolar, já estava pintada e pendurada.

No dia mundial da música, vieram os professores do Conservatório Municipal com diversos instrumentos: flauta transversal, violinos, violetas, piano elétrico, violoncelo... Tocaram músicas espetaculares.

No dia das bibliotecas, ouvimos uma história que o título era “Ciclo do livro”. Foi espetacular, porque a autora pediu a colaboração de colegas meus e contou a história como se eles participassem no desenrolar da mesma.

“A fruta veio à minha escola” e as senhoras que cá estiveram, a Carla e a Gabriela contaram-nos uma  história  com o título “A menina que não gostava de fruta”. Depois fizemos uma espetada de fruta e saboreámo-la. 

Na atividade “Famílias do avesso”, ouvimos duas técnicas da Comissão de Proteção de Menores a contar uma história e alertaram-nos para pedirmos ajuda sempre que nas famílias haja desentendimentos.

Também festejamos o S. Martinho com duas atividades: na feira, vendemos produtos fornecidos pelos nossos pais, e, no magusto, comemos castanhas assadas e bebemos sumo.

Possivelmente também festejaremos o Natal, pois é uma atividade em que todos os alunos ficam entusiasmadíssimos por receberem prendas que o Pai Natal lhes irá trazer.

Desejo que o vosso trabalho continue bem durante este ano letivo e um abraço para todos.

3.º e 4.º Anos EB de Lodares

TUDO AO CONTRÁRIO

Quando chega a noite

o Sol começa a brilhar;

quando chega o dia

o Sol vai descansar.

 

Adoro ir ao pomar

apanhar maçãs da pereira;

mas também gosto muito

de apanhar peras da macieira.

 

Sento-me numa mesa

e como numa cadeira;

as árvores dão plástico

e o petróleo dá madeira.

 

Na água do tanque

a roupa vou secar;

e no grande estendal

a roupa ponho a lavar.

 

Mia o meu cão

ladra o meu gato;

calço um sapato.

 

e em cada mão.

 

 

2.º Ano EB de Lodares

ABECEDÁRIO SEM JUÍZO

A é a Ana, foi ao mar e perdeu a cana.

B é o Bino, vai à missa e faz o pino.

C é a Cátia, a sua tia come sempre na pia.

D é o Daniel, come fruta com um pincel.

E é o Elias, as almofadas são as melancias.

F é o Francisco, que é tolo como um disco.

G é o Gonçalo, dá um beijinho na boca ao cavalo.

H é o Hugo, vê a hiena a comer o sugo.

I é a Isabel, que come a pele.

J é o João, vai à lua em cima de um melão.

L é o Luís, que tira a mosca do nariz.

M é a Maria, que tem um cão que pia.

N é o Nuno, tem um porco que é bom aluno.

O é a Olga, os seus dedos estão sempre de folga.

P é a Paula, viu um passarinho na aula.

Q é o Quino, com os pés toca o sino.

R é a Rita, ficou presa na sanita.

S é a Sofia, o seu amigo boi … mia .

T é o Tiago, que dorme em cima do lago.

U é o Urbano, é muito grande, mas só tem 1 ano.

V é a Vera, é igualzinha a uma pantera.

X é a Xana, quando pinta os olhos, cai-lhe a pestana.

Z é o Zé, toma café com o pé.

1º Ano EB1 de Lagoas